TKSXWT-1型 物联网综合应用教学实验平台
主要功能模块描述
1、感知层
感知层主要由采集控制区和自动识别区构成，采用ZigBee技术进行传输通信。
采集区采用传感器技术，表现形式充分展示出教学互动性，采集区集成了温湿度传感器、光照强度传感器、人体红外传感器、振动传感器、超声波传感器模块，由外力或外界因素触发采集模块，上位机获取最终数据结果；控制区则相反，由使用者对上位机发出指令与控制，硬件则表现出结果，学生通过操作对每一个传感器的工作进行认识和学习。
自动识别区集成了低频、高频、超高频RFID读写设备，通过模拟医生上班过程场景，停车、门禁、查看电子病历展示出三种不同的频段，学生可以对不同频段RFID技术的工作方式及应用领域有了深刻的认识和了解。
2、网络层
网络层将多功能网关与流媒体pcdunio控制主机相结合，一方面展示了多种异构网络之间的传输与通信，另一方展示了在Android高性能操作系统下的软硬件互动、嵌入式开发以及应用开发的过程。
3、测量区
测量区配有ZigBee协议分析仪、测量电压电流设备，主要用于辅助学生老师来进行物联网的教学、学习以及开发。逻辑分析仪可以帮助用户学习分析物联网各种协议数据，并且在用户二次开发时利用此设备进行调试，使整个开发事半功倍。ZigBee协议分析仪主要针对ZigBee协议，有助于用户更加快捷有效地学习ZigBee协议，同时在用户针对ZigBee进行开发时也有很好的效果。
4、拓展区
拓展区应用流行的arduino开源平台，提供多种开源接口，充分调动学生学习兴趣、培养学生动手开发能力以及提高学生自主创新意识和能力。同时可供学生进行应用开发、竞赛以及调试。
5、学习区
学习区用于学生对物联网关键技术特别是无线传感网技术的学习，培养学生嵌入式开发和无线传感网开发能力。学习区采用cc2530 ZigBee模块，学生可通过此模块进行嵌入式及ZigBee协议、组网和应用的开发学习。
6、应用子平台
应用子平台展示了未来物联网行业应用，并根据行业应用不同分为智能交通、智能超市、智能电网，每一个应用形成一个子平台（智能交通和智能家居）。
实验内容
BTEP主要针对物联网学习者，所以根据此平台开设的课程实验以整体、基础为主，秉承理论联系实践的教学思路，遵循物联网三层结构的基本思想，按照认识→操作→开发的流程设计课程实验，目标是使学生对物联网整体有个全面扎实的认识。
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第一章
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实验环境与软件工具
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1.1
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开发平台简介
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1.2
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Android系统开发环境
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1.3
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Linux系统开发环境
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第二章
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智能传感器模块部分
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2.1
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温湿度传感器
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2.2
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光照传感器
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2.3
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人体红外传感器
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2.4
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振动传感器
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2.5
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气压超声波传感器
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2.6
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步进电机控制器
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2.7
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低频读写器
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2.8
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高频读写器
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2.9
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超高频读写器
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第三章
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网关及控制区模块部分
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3.1
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51单片机实验
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3.2
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pcdunio控制器开发实例
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3.3
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ZigBee协议分析
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3.4
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逻辑分析
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3.5
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电子电压测量
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第四章
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应用实验
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4.1
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实验环境使用入门
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4.2
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多线程程序设计
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4.3
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串口程序设计
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4.4
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Android开发
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4.5
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Ubantu开发
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4.6
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智能路由WebServer移植
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第五章
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学习区实验
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5.1
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ZigBee组网
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5.2
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ZigBee底层驱动开发
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5.3
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节点板pcb线路图
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5.4
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C#开发应用实例
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5.5
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创新场景应用
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第六章
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Ardunio实验
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6.1
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Ardunio实验搭建
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6.2
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Xbee实验
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6.3
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Ardunio原理及架构
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第七章
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场景区实验
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7.1
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O2O电子商务学习
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7.2
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NFC手机支付模式
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7.3
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智能停车场
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7.4
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公交车调度
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7.5
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物联网智能家居的认知
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7.6
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智能家居环境监控系统
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7.7
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智能家居安防系统
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7.8
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智能家居控制系统
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7.9
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智能家居应用设计
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